El
texto expositivo o académicos son aquellos que tienen como función exponer y
explicar información, para facilitar la comprensión de hechos y conceptos en
los diferentes campos del saber. Estos no brindan mucho apoyo en la comprensión
de lectura y a escribir en textos en distintas asignaturas. Es muy común que la
exposición sea el tipo de texto que más se utiliza y el que menos se domina.
La
organización de textos expositivos.
·
Descripción y definición
·
Clasificación – tipología· Comparación y contraste (semejanzas y diferencias)
· Problema-solución (pregunta-respuesta)
· Causa-consecuencia (causa –efecto)
· La ilustración (fotografías, vistas panorámicas, dibujos, planos, gráficos, tablas, Cuadros, esquemas, etc.).
A estos pasos les podemos llamar Models que facilitan la comprensión y producción de los textos
Primer
paso. Contextualizar el proyecto de escritura
Qué
sabemos sobre el contexto (intención, destinatario, conocimientos previos sobre
el tema y sobre el género discursivo).Resultado: Ficha de registro donde reposa el tema elegido por consenso, destinatario, intención de los particulares, lo que se sabe y lo que se quiere saber y como se piensa difundir.
Segundo paso. Necesidades de documentación y conocimiento del género.
Qué queremos saber sobre el tema y sobre cómo lo vamos a transmitir.
Resultado: Cumplimiento con la información propuesta en la ficha de registro.
Tercer paso. Del caos de la información al orden del texto.
Cómo
se organiza un texto expositivo.Qué debemos tener en cuenta para producir el texto.
(Leer para escribir)
Cómo revisar el texto: identificar logros y problemas textuales y resolverlos (Reescritura).
(Leer para evaluar y mejorar)
Resultado: Texto Definitivo.
Sexto paso. Edición y exposición en público.


No hay comentarios.:
Publicar un comentario